Должностная инструкция воспитателя дошкольного учреждения образования

Воспитатель – это человек, который осуществляет деятельность по воспитанию детей в детских учреждениях. В данной статье пойдет речь о том, какие функции он исполняет, и какие требования к нему предъявляются.

Основные положения должностной инструкции по профстандарту

Должностная инструкция специалиста – это документ, который содержит:

• основные положения;
• обязанности педагога;
• права сотрудника;
• ответственность, которую несет сотрудник.

Профессия воспитателя относится к категории специалистов. Работать по данной профессии может лицо, которое имеет профильное образование. Устройство на работу происходит по приказу начальства учреждения.

Человек, который осуществляет воспитательский процесс, должен обладать следующими знаниями:

• должен знать главный закон государства – Конституцию РФ;
• обладать знаниями законов, решений и постановлений Правительства РФ, касающиеся аспектов образовательной деятельности;
• знать Конвенцию о правах детей;
• обладать знаниями по психологии, педагогике, гигиене, детской физиологии;
• уметь оказывать помощь, которая является доврачебной;
• знать теорию и методы работы своей работы;
• обладать знаниями основ молодежной политики;
• иметь знания в трудовой и гражданской сфере;
• обладать знаниями в области охраны труда и пожарной безопасности.

[docs]

Обязанности и задачи

В обязанности и задачи работника входят следующие пункты, содержащиеся в инструкции:

• осуществление работы по воспитанию детей дошкольного возраста;
• создание комфортного времяпровождения для каждого воспитанника;
• осуществление изучения личности каждого ребенка, их привычек, интересов, склонностей;
• создание благоприятной среды и формирование психологического климата малышей;
• способствование развития общения деток между собой;
• помощь в решении проблем, возникающих между ребятами и родителями;
• помощь в образовательном процессе;
• использование различных методов и средств обучения;
• проведение коррекционной работы с детьми, которым это рекомендовано психологом;
• обеспечение сохранности и укрепления здоровья воспитанников;
• проведение процедур, направленных на физическое развитие детей;
• несение ответственности за жизнь и здоровье каждого воспитанника;
• организация исполнения распорядка дня каждым воспитанником;
• способствование выявлению интересов детей в различных областях деятельности;
• взаимодействие с мамами и папами, а также родственниками ребят;
• координация работы помощников воспитателя и младшего помощника.

Требования к специалисту

На должность может претендовать лицо, которое имеет профильное образование. Оно может быть как средним, так и высшим. Профиль должен касаться сферы педагогики. Человек, который собирается воспитывать малышей должен отвечать следующим требованиям:

• не иметь проблем с законом, не иметь судимости, не подвергаться уголовному преследованию;
• быть полностью дееспособным;
• не иметь заболеваний, которые препятствую осуществлению воспитательской деятельности.

Специалист должен обладать определенными личностными качествами:

• порядочность;
• доброжелательность;
• обладать высокой ответственностью;
• быть морально устойчивым;
• честность и открытость;
• коммуникабельность;
• аккуратность;
• организованность;
• обладать чувством такта;
• быть бескорыстным.

Помимо личностных качеств, человек должен обладать следующими профессиональными качествами:

• любить малышей;
• уметь находить подход к ребятам;
• уметь быстро и правильно принимать решения;
• обладать практицизмом;
• обладать организаторскими способностями;
• иметь развитую интуицию;
• быть психологически устойчивым;
• обладать высоким уровнем культуры;
• быть активным.

Все требования содержатся в

Особенности профессии воспитатель

В дошкольных учреждениях, как правило, работают специалисты разного уровня в зависимости от опытности. Старшие коллеги дольше проработали в дошкольных учреждениях, имеют больший опыт в решении возникающих сложностей. Младшие коллеги, как правило, те, кто только приступил к выполнению своих функций после университета.

Старший

Деятельность старшего сотрудника является ответственным процессом. Такой сотрудник выполняет анализ учебно-методических планов, занимается воспитательным процессом. Он исследует методы повышения эффективности воспитательской работы. Старший сотрудник помогает другим работникам, осуществляющим деятельность по воспитанию ребят. Он составляет расписание режима и занятий в учреждении. Также занимает контролем, за учебной нагрузкой детей, за качеством ее исполнения.

Старший воспитатель имеет такие же обязанности, как и просто воспитатель. Помимо этого осуществляет координацию других сотрудников и специалистов. Передает им свой опыт и знания в области воспитания детей. При подборе педагогических кадров, он так же принимает участие.

Младший

Некоторые люди ошибочно думают, что педагог и младший воспитатель – это одно и то же. На самом деле младшие помощники не могут быть заменой воспитателей. Они могут только оказывать содействие в рабочем процессе. Они создают благоприятную среду для того, чтобы детям было комфортно находиться в учреждении.

Младший воспитатель обязан исполнять следующие задачи:

• принимать свое участие в процессе воспитания;
• обеспечивать комфортную среду для времяпровождения каждого чада;
• следить за выполнением режима;
• вместе с воспитателем проводить мероприятия по укреплению здоровья детей;
• способствовать их психологическому и физическому развитию;
• учить малышей обслуживать самих себя:
• следить за безопасностью детей;
• назначать дежурство детей;
• принимать участие в профилактических мероприятиях;
• брать на себя ответственность за здоровье, жизнь и состояние ребят;
• неукоснительно выполнять санитарные нормы;
• следить за питанием детей;
• заниматься уходом, присмотром за каждым чадом;
• соблюдать нормы охраны труда и пожарной безопасности.

Как стать воспитателем

Стать хорошим специалистом может далеко не каждый человек. Для того чтобы освоить данную профессию, рекомендуется проделать некоторую работу:

1. Для начала необходимо проанализировать свои отношения с детьми. Важно понять, что нужно уметь находить с ними общий язык. Такая профессия подразумевает под собой большое количество времяпровождения с детьми, поэтому нужно быть готовым к постоянному шуму детских криков. Если это приносит какой-то дискомфорт, то не следует выбирать такую профессию.
2. Далее необходимо изучить учебные заведения, которые предлагают обучение на данную профессию. Это могут быть педагогические институты или колледжи. Высшее образование можно получить после одиннадцати классов, а среднее после девяти. Выбор стоит делать в пользу такого заведения, в котором цена за обучение и качество преподавания соответствуют друг другу.
3. В процессе обучения не стоит пропускать учебные занятия. Изученная теория будет основой для прохождения практики.
4. Необходимо научиться получать от малышей доверие. Если воспитанники не будут доверять педагогу, то наладить с ними контакт будет сложно. Нужно всегда выполнять свои обещания, данные детям.
5. Рекомендуется проходить курсы повышения квалификации, для того чтобы получать как можно больше знаний в области педагогики. Посещение семинаров и курсов никогда не бывают лишними.
6. Всегда нужно изучать и узнавать что-то новое. Дети очень любознательны и любопытны, поэтому на их вопросы нужно всегда грамотно отвечать.

Воспитатель – это человек, который является первым по счету, после родителей. Этот человек встречается на пути детей, когда они еще очень маленькие.

Каждое чадо рано или поздно открывается и привязывается к нему. Целью педагога является развитие в каждом чаде его задатков. Перед ним стоит задача воспитать в маленьком человеке креативную личность, непохожую на других. Для этого нужно трезво оценивать возможности и результаты своих воспитанников, открывать в них самостоятельность, учить их проявлять инициативу. Специалист должен создать такие условия, в которых каждому ребенку будет комфортно развивать свои индивидуальные способности.

Воспитатель – это человек, который выступает в роли психолога, друга, артиста, наставника. Ему следует уметь приспосабливаться к любой ситуации и перевоплощаться. Творческие навыки детей, зависят от творческих способностей педагога.

Он должен быть авторитетом для детей и их родных. Он решает ответственные задачи, поставленные перед ним в вопросах воспитания. Ему доверяют самое ценное – это жизни и здоровье малышей, поэтому его труд это очень ответственная деятельность.

За нарушения в процессе осуществления своих обязанностей, педагог может привлекаться к административной и уголовной ответственности.

В данном видео дополнительная информация и советы тем, кто хочет стать воспитателем: какими навыками нужно обладать, тонкости профессии и то, как построить карьеру в этом направлении.