Профессиональный стандарт тренера

Понятие профессионального стандарта закреплено в рамках Трудового кодекса Российской Федерации, ст. 195.1. Там отмечено, что проф. стандарт представляет собой характеристику квалификации, которая требуется сотруднику для занятия определенным видом деятельности в профессиональном плане.

В Указе №597 дано определение квалификации как уровня знаний и умений, связанного с рабочим опытом. В статье будет детально изучен профессиональный стандарт для такой интересной профессии, как тренер.

Кто такой тренер и чем занимается

Спортивный тренер представляет собой профессионала по работе, нацеленной на воспитание и подготовку спортсменов к соревнованиям. В переводе с английского корень слова означает «обучать, готовить, воспитывать». Этот специалист осуществляет тренировки в ходе своей деятельности, именно так и проходит процесс обучения.

Воспитанники набираются новых навыков и шаг за шагом совершенствуют это мастерство. Даже те спортивные деятели, которые сегодня знамениты и успешны, во многом обязаны своим учителям.

Классификация представителей данной профессии не так обширна, но она имеется. Одни специалисты заняты в сфере массового спорта, в то время как другие осуществляют подготовку будущих профессионалов, звезд.

Основная задача специалиста заключается в раскрытии способностей потенциальной «звезды спорта», обучение навыку максимального использования ресурсной базы организма для достижения победы, при этом не в ущерб собственному здоровью. Для этого требуется владение навыком по грамотному выстраиванию тренировочного режима, распределению нагрузки, подбору эффективного комплекса упражнений. Тем не менее, спорт представляет собой не только силу физического характера.

За спортсменом закрепляется обязанность по пониманию особенностей собственной физиологии, умению управления телом и эмоциональной составляющей. Поэтому в спектр задач тренера входит осуществление теоретической, психологической подготовки. Именно он прививает общую дисциплину и стимулирует на победу, ищет подходящие слова для того, чтобы его воспитанник вдохновился и занял призовое место.

Достичь всего этого можно лишь в одной ситуации: когда воспитанники видят в тренере не только профессионала спорта, но и хорошего, тонкого психолога, могут ему доверять во всех вопросах.

Квалификационные требования

Чтобы стать специалистом в этом сфере, тренер-преподаватель обязуется получить высшее или среднее образование. Приветствуется и наличие на руках сразу нескольких дипломов. Вот основной перечень специальностей, на которые можно отучиться, чтобы овладеть этой профессиональной нишей:

• реакция и спортивный туризм;
• оздоровительная физическая культура;
• подготовка служебно-прикладного типа;
• физкультура классическая;
• профильная ФК (оздоровительные технологии, туристическая ФК, гидрореабилитация и т. д.);
• занятия для лиц, имеющих отклонения в физическом и психическом здоровье (адаптивная ФК).

Помимо этого, хороший тренер должен провести в выбранном виде спорта в качестве профессионального спортсмена минимум 5 лет, а еще лучше, если этот стаж будет составлять 10 лет. Вдобавок к уровню профессионализма можно отметить ряд личностных качеств, которыми должен обладать сотрудник:

• понимание психологии человека;
• коммуникабельность;
• открытость;
• пунктуальность;
• честность.

Обязанности тренера

В рамках общих положений, отраженных в инструкции к ведению этой деятельности, описано, что тренер – это специалист, назначает и освобождает от должности которого непосредственный руководитель организации. Он находится в подчинении руководящего звена, закрепленного за тем или иных структурным подразделением.

Вот несколько основных нюансов, которыми должно владеть лицо, претендующее на рассматриваемую должность:

• методика физ. воспитания;
• профессиональное обучение азам физической подготовки;
• базы психологии;
• принципы разработки планирующих документов;
• нормативные моменты, регулирующие работу физкультурно-спортивной фирмы;
• нормативы и правила ОТ и безопасности пожарного характера.

Говоря о функциональных обязательствах этого специалиста, стоит отметить, что они заключаются в следующем:

• проведение набора участников спортивной секции;
• ведение с ними учебной и тренировочной работы;
• способствование повышению подготовленности учащихся на техническом, физическом, спортивном уровне;
• предоставление возможностей для укрепления и охраны здоровья воспитанников, нацеленность на всеобщую безопасность;
• подготовка лиц к принятию участия в спортивно-массовых мероприятиях;
• разработка плановых решений в целях подготовки занимающихся лиц;
• ведение всестороннего систематического учета и аналитических мероприятий;
• применение эффективных способов для достижения масштабной физической подготовки и оздоровления;
• пропаганда физкультуры в массы, мотивирование остальных учащихся заняться профессиональным спортом;
• ведение учетно-отчетных документов;
• повышение собственной квалификации;
• соблюдение норм и правил техники безопасности в группе.

Права и ответственность

Тренер вправе:

• проводить ознакомление с проектами решений, принятых руководством;
• вносить в них свою лепту (предложения);
• сообщать руководителю о различных недостатках в рамках деятельности группы;
• запрашивать набор нужных документов;
• просить у начальства содействия.

Ответственность подразумевается за неисполнение или недостаточно качественное исполнение обязанностей, а также за причинение ущерба материального характера работодателю.

[docs]

Об авторе

Григорий Знайко

Журналист, предприниматель. Веду свое дело и не понаслышке знаю проблемы и сложности, с которыми стакиваются ИП и ООО.

Свежие публикации

• 2020.06.29Специальная оценка условий трудаТаблица классов условий труда и правила по оценке
• 2020.06.25Аттестация, повышение квалификацииОбразец положительной характеристики с места работы
• 2020.06.18Трудовая дисциплинаКак правильно написать объяснительную записку
• 2019.09.25ИнвестированиеКто такие инвесторы и чем они занимаются